Άρθρα και συνεντεύξεις μελών ΔΕΠ

Ο Καθηγητής Διομήδης Σπινέλλης, μαζί με δύο ακόμη ειδικούς, εξηγεί στην «Καθημερινή» τον βαθμό της ψηφιακής μας εξάρτησης από την αμερικανική τεχνολογία και ποιες μάχες μπορεί να κερδίσει η Ευρώπη. Η συζήτηση φιλοξενείται στο άρθρο με τίτλο «Μπορεί η Ευρώπη να ζήσει χωρίς την αμερικανική τεχνολογία;», το οποίο δημοσιεύτηκε στην ενότητα «Κόσμος».

Άρθρο του Καθηγητή Χρήστου Ταραντίλη, με τίτλο «AI και ψηφιακός μετασχηματισμός: Αποφάσεις, ευθύνη και πραγματική αλλαγή», φιλοξενείται στο ένθετο «Η Συνταγή για Βιώσιμη Ανάπτυξη» της εφημερίδας «ΤΟ ΒΗΜΑ».

Το «ΔΕΤ Unplugged» είναι η νέα σειρά videocast του Τμήματος ΔΕΤ, αφιερωμένη στους ανθρώπους, τις εμπειρίες και τις διαδρομές που συνθέτουν την ταυτότητά του.

Στο πρώτο επεισόδιο, με τίτλο «Κοινωνική Επιχειρηματικότητα και startups με αφετηρία το ΔΕΤ», η Καθηγήτρια Κατερίνα Πραματάρη υποδέχεται τον Λευτέρη Αραπάκη, συνιδρυτή και Διευθυντή της Εναλεία, μιας κοινωνικής επιχείρησης με στόχο τη βιωσιμότητα του θαλάσσιου οικοσυστήματος και διεθνώς βραβευμένης για τη δράση της. Ο Λευτέρης Αραπάκης μιλά για τη διαδρομή του από τα αμφιθέατρα και τα εργαστήρια του ΔΕΤ στη διεθνή κοινότητα της κοινωνικής επιχειρηματικότητας και για τον ρόλο που έπαιξε το Τμήμα σε αυτή την πορεία.

Στο δεύτερο επεισόδιο, με τίτλο «Από το ΔΕΤ ΟΠΑ στον κόσμο του AI – Beyond the Hype: Πώς το ΔΕΤ σε προετοιμάζει για την εποχή του AI», ο Καθηγητής Γεώργιος Λεκάκος υποδέχεται τον απόφοιτο του Τμήματος Γιώργο Παπαγεωργίου, AI Solutions Architect, σε μια συζήτηση για τις προκλήσεις και τις ευκαιρίες της εποχής της Τεχνητής Νοημοσύνης.

Επιστημονικές δημοσιεύσεις μελών ΔΕΠ, υποψήφιων διδακτόρων και ερευνητών

1. Koukopoulos, A., Vrechopoulos, A., Lazaris, C. (2026), Managers' perceptions on Generative AI-based services' role in SME's hotels, International Hospitality Review, pp. 1-26. (doi: 10.1108/IHR-06-2025-0057).
2. Kravariti, F., Bezuidenhout, A. & Johnston, K. (2026), Women’s talent development: Systematic literature review towards a conceptual framework, Human Resource Development Review. (doi: 10.1177/15344843261472649).
3. Papanikolaou, K., Lazaris, C., & Katiaj, P. (2026), Optimizing On-Site Search Engines in E-Commerce: A Data-Driven Approach to UX Design, User Behavior and Performance Optimization, Platforms, 4 (3), p. 20. (doi: 10.3390/platforms4030020).
4. Sitokonstantinou, V., Ioannou, I., Ioannou, G., Kaisar, E., Golias, M. (2026), Container terminal cooperation with cold ironing: Optimization, market mechanisms, and the value of infrastructure heterogeneity, Transportation Research Part E: Logistics and Transportation Review. (doi: 10.1016/j.tre.2026.105307).
5. Spinellis, D. (2026), Tracking code churn with Git, IEEE Software, 43 (5), pp. 17–21. (doi: 10.1109/ms.2026.3703113).
6. Tsoni, E., Nikolaou, I. (2026), The Role of Employer Branding and Electronic Word-of-Mouth (eWOM) in Shaping Job Seekers’ Perceptions. Psychology: The Journal of the Hellenic Psychological Society, 31, pp. 148-171. (doi: 10.12681/psy_hps.46299).
7. Xanthopoulou, D., Demerouti, E., Nikolaou, I., Vakola, M. (2026), Job tenure: A shield against the health impairment process of job demands-resources theory, Psychology: The Journal of the Hellenic Psychological Society, 31, pp. 128-147. (doi: 10.12681/psy_hps.46277).

1. Dousi, A. M., Nikolaou, I. (2026), Exploring the Role of Artificial Intelligence and Faking Detection Warnings in Applicant Reactions, ENESER Meeting on Artificial Intelligence for Recruitment and Selection: Opportunities, Challenges, and Human Impact, Rome, Italy.
2. Dousi, A. M., Nikolaou, I. (2026), Applicant Reactions in the AI Era: AI in Decision-Making and the Role of Faking Detection Warnings, 2^nd Scientific Conference of the Greek Academy of Human Resources Management, Thessaloniki, Greece.

3. Hickman, L., Nikolaou, I. (2026), The benefits and harms of AI in personnel selection, In. K. Lukaszewski & D.L. Stone: The influence of Artificial Intelligence on Human Resource Management and Employee Performance, 86^th Annual Meeting of the Academy of Management, Philadelphia, US.
4. Liargkovas, G., Jin, D., Zhu, T.E., Liu, D., A. Thompson, B., Narsipur, A., Jung, S-H., Prasad, S., Spinellis, D., Greenberg, M., Kallas, K., Vasilakis, N. (2026), hS: Speculative script reordering at subprocess granularity, 20th USENIX Symposium on Operating Systems Design and Implementation (OSDI 26), pp. 665-681, July 13-15, Seattle, WA , USA. (doi: 10.5281/zenodo.19832407).
5. Tsoni, E., Nikolaou, I. (2026),  Applicants’ Reactions to Artificial Intelligence (AI) in Recruitment and Selection: The Role of the Assessor’s Type and Explainability, ENESER Meeting on Artificial Intelligence for Recruitment and Selection: Opportunities, Challenges, and Human Impact, Rome, Italy.
6. Tsoni, E., Nikolaou, I. (2026),  The role of employer branding and electronic evaluations on applicant reactions and intentions, 2^nd Scientific Conference of the Greek Academy of Human Resources Management, Thessaloniki, Greece.

1. Dousi, A-M., Nikolaou, I. (in press), AI in hiring and staffing: the candidates’ perspective. In A-M Nienaber, S. Schafheitle & R. Searle, R. Trust in the Age of AI – Bringing the Humans back to the Centre, Edward Elgar Publishing.

2. Dousi, K.-M., Nikolaou, I. (2026), Neuro-based Recruitment & Selection, In Elgar concise encyclopedia of neuroscience and management, pp 168-172. Edward Elgar Publishing. (doi: 10.4337/9781035332892).
3. Dunlop, P. D., McCarthy, J. M., Nikolaou, I. (in press), Recruitment, assessment, and selection: Reflections on the present and future. In I. Nikolaou, P. D. Dunlop, & J. M. McCarthy (Eds.), Research handbook on the psychology of talent acquisition, Edward Elgar.
4. Hickman, L., Nikolaou, I. (in press), The benefits and harms of AI in personnel selection. In G. Hertel, B. Murray, K. Lukaszewski, & D. Stone (Eds.), The influence of artificial intelligence on human resource management, Cambridge University Press.
5. Nikolaou, I., Dunlop, P. D., McCarthy, J. M. (in press), Recruitment and selection in the current context: A review of the last decade. In I. Nikolaou, P. D. Dunlop, & J. M. McCarthy (Eds.), Research handbook on the psychology of talent acquisition, Edward Elgar.

Δραστηριότητες μελών ΔΕΠ

O Καθηγητής Αδάμ Βρεχόπουλος:

• Είναι μέλος της κριτικής επιτροπής των e-volution Awards 2027.

Ο Καθηγητής Διομήδης Σπινέλλης:

• Είναι μέλος της διοικούσας επιτροπής (steering committee) του συνεδρίου Mining Software Repositories.
• Είναι μέλος της επιτροπής προγράμματος (research track) και της οργανωτικής επιτροπής (Awards co-chair) του 49^th IEEE/ACM International Conference on Software Engineering (ICSE 2027), το οποίο θα διεξαχθεί στο Δουβλίνο, στην Ιρλανδία, τον Μάιο 2027.
• Είναι μέλος της επιτροπής προγράμματος (Technical Papers Track) του 24^th IEEE/ACM International Conference on Mining Software Repositories (MSR 2027), το οποίο θα διεξαχθεί στο Δουβλίνο, στην Ιρλανδία, τον Μάιο 2027.

Ο Καθηγητής Μανώλης Κρητικός:

• Eίναι πρόεδρος της επιστημονικής επιτροπής του 41^ου ετήσιου Πανελλήνιου Συνεδρίου της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας, το οποίο θα πραγματοποιηθεί στην Κατερίνη, στις 13-15 Νοεμβρίου 2026, με θέμα «Τα Μαθηματικά στη Διοίκηση, την Οικονομία και την Εκπαίδευση στη σύγχρονη εποχή».

• Είναι μέλος της επιστημονικής επιτροπής του 10^th International Workshop on Freight Transportation and Logistics, το οποίο θα διεξαχθεί στις 24-28 Μαΐου 2027, στο Αργοστόλι της Κεφαλονιάς.

• Είναι πρόεδρος της επιστημονικής επιτροπής του διαγωνισμού «ΕΡΜΗΣ» που συνδιοργανώνεται από το Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών, το Οικονομικό Επιμελητήριο Ελλάδος και την Ένωση Οικονομολόγων Εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

Ο Καθηγητής Γεώργιος Λεκάκος:

• Είναι πρόεδρος της επιτροπής αξιολόγησης των AI & Data Awards 2027.

Ο Καθηγητής Ιωάννης Μούρτος:

• Είναι μέλος της επιτροπής προγράμματος του συνεδρίου 10^th International Workshop on Freight Transportation and Logistics, το οποίο θα διεξαχθεί στις 24-28 Μαΐου 2027, στο Αργοστόλι της Κεφαλονιάς.
• Είναι μέλος της θεματικής επιτροπής για την Επιχειρησιακή Έρευνα του 3^ου Συνεδρίου Ελλήνων Μαθηματικών.
• Είναι μέλος της επιτροπής αξιολόγησης του βραβείου «EURO Doctoral Dissertation Award 2026» που απονέμεται για την αναγνώριση μιας εξαιρετικής διδακτορικής διατριβής στον τομέα της Επιχειρησιακής Έρευνας (OR) στην Ευρώπη.

O Καθηγητής Αδάμ Βρεχόπουλος είναι:

• Senior Editor του διεθνούς επιστημονικού περιοδικού Electronic Markets - The International Journal on Networked Business.

Η Επίκουρη Καθηγήτρια Φωτεινή Κραβαρίτη είναι μέλος του Editorial Advisory Board των επιστημονικών περιοδικών:

• Human Resource Development Review
• International Journal of Contemporary Hospitality Management
• Journal of Hospitality and Tourism Horizons

Ο Καθηγητής Μανώλης Κρητικός είναι:

• Associate Editor στο επιστημονικό περιοδικό Journal of Statistics and Management Systems (JSMS).
• Πρόεδρος της συντακτικής επιτροπής του ερευνητικού περιοδικού νέων τεχνολογιών της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας (EME).

Ο Καθηγητής Ιωάννης Νικολάου είναι μέλος των Editorial Boards των ακόλουθων επιστημονικών περιοδικών:

• Journal of Business and Psychology
• Personnel Assessment and Decision
• Journal of Personnel Psychology
• Journal of Managerial Psychology
• Employee Relations
• Review of Work and Organizational Psychology-Revista de Psicología del Trabajo y las Organizaciones

Η Καθηγήτρια Νάνσυ Πουλούδη είναι:

• Senior Editor στο κορυφαίο επιστημονικό περιοδικό European Journal of Information Systems.
• Μέλος της συντακτικής επιτροπής (Editorial Board) του διεθνούς επιστημονικού περιοδικού Information Technology for Development.

Ο Καθηγητής Διομήδης Σπινέλλης είναι:

• Σύμβουλος της εκδοτικής επιτροπής του περιοδικού Proceedings of the ACM on Software Engineering.
• Σύμβουλος της εκδοτικής επιτροπής του περιοδικού Journal of Systems and Software.

Ο Καθηγητής Μανώλης Κρητικός είναι:

• Πρόεδρος του Διοικητικού Συμβουλίου της Φοιτητικής Λέσχης του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών.

Ο Καθηγητής Ιωάννης Νικολάου είναι:

• Πρόεδρος της Ελληνικής Ακαδημίας Διοίκησης Ανθρώπινου Δυναμικού (ΕΑΔΑΔ), με τριετή θητεία.

Ο Καθηγητής Διομήδης Σπινέλλης είναι:

• Μέλος του Διοικητικού Συμβουλίου του Οργανισμού Ανοιχτών Τεχνολογιών (ΕΕΛΛΑΚ).
• Μέλος του Advisory Board του ερευνητικού οργανισμού διαΝΕΟσις.
• Διακεκριμένος ομιλητής της ACM (ACM Distinguished Speaker).

Στο πλαίσιο του 31^ου Διεθνούς Συνεδρίου στην Εφαρμοσμένη Ψυχολογία (ICAP 2026), το οποίο έλαβε χώρα στη Φλωρεντία της Ιταλίας μεταξύ 21 και 25 Ιουλίου 2026, ο Καθηγητής Ιωάννης Νικολάου πραγματοποίησε κεντρική ομιλία (keynote talk) με τίτλο "Talent Meets Technology: Rethinking Recruitment and Selection in the Digital Age", όπου επικεντρώθηκε στις σύγχρονες τεχνολογικές προκλήσεις και τις νέες προσεγγίσεις στον τομέα του HR και της επιλογής προσωπικού.
 

Σε εκδήλωση της EY, που πραγματοποιήθηκε στις 4 Σεπτεμβρίου 2026, στη Θεσσαλονίκη, ο Καθηγητής Χρήστος Ταραντίλης μίλησε για τον μετασχηματισμό που φέρνει η Τεχνητή Νοημοσύνη στην εκπαίδευση. Όπως τόνισε, το ζητούμενο δεν είναι απλώς η αξιοποίηση της τεχνολογίας, αλλά η ουσιαστική ενίσχυση των ανθρώπινων δυνατοτήτων, με επίκεντρο τα μαθησιακά αποτελέσματα, την κριτική σκέψη και την καλλιέργεια σχέσεων εμπιστοσύνης μεταξύ εκπαιδευτικών, μαθητών και γονέων.

Η Επίκουρη Καθηγήτρια Φωτεινή Κραβαρίτη παρουσίασε την ερευνητική εργασία με τίτλο "Understanding the Gender Data Gap in Talent Development Through Women’s Lived Experiences in STEM" στην 86^η Ετήσια Συνάντηση της Academy of Management, η οποία πραγματοποιήθηκε από τις 31 Ιουλίου έως τις 4 Αυγούστου 2026, στη Φιλαδέλφεια των Η.Π.Α. Αξιοποιώντας μια διαδοχική επεξηγηματική μελέτη μικτών μεθόδων (sequential explanatory mixed-methods study), η ερευνητική εργασία εξέτασε τον τρόπο με τον οποίο η οργανωσιακή και η εποπτική υποστήριξη για την επαγγελματική ανάπτυξη αλληλεπιδρούν και συμβάλλουν στη διαμόρφωση της ανάπτυξης ταλέντου των γυναικών στους κλάδους STEM.
 

Στην τελετή βράβευσης των διακριθέντων του 7^ου Μαθητικού Διαγωνισμού στα Οικονομικά «ΕΡΜΗΣ», που πραγματοποιήθηκε στις 27 Σεπτεμβρίου 2026, στην αίθουσα τελετών «Ελ. Βενιζέλος» του ΟΠΑ, απηύθυνε χαιρετισμό ο Πρόεδρος της οργανωτικής επιτροπής του διαγωνισμού Καθηγητής Μανώλης Κρητικός, ο οποίος έκανε και την παρουσίαση αποτίμησης του Διαγωνισμού.
 

Ο Καθηγητής Παναγιώτης Λουρίδας ήταν ένας εκ των τριών ομιλητών που απηύθυναν τον εναρκτήριο χαιρετισμό στην εκδήλωση «AlphaFold και εφαρμογές της ΤΝ στην έρευνα και την επιστήμη, σε συνεργασία με την Google και με τη συμμετοχή εκπροσώπων της ακαδημαϊκής & ερευνητικής κοινότητας», η οποία πραγματοποιήθηκε στις 6 Σεπτεμβρίου 2026, στο πλαίσιο της συμμετοχής της ΕΔΥΤΕ στην 90^η Διεθνή Έκθεση Θεσσαλονίκης (ΔΕΘ).
 

Στην εκδήλωση "Falling Walls Lab Greece 2026", η οποία πραγματοποιήθηκε στις 14 Σεπτεμβρίου 2026, στο Athens Center for Entrepreneurship and Innovation (ACE) του ΟΠΑ, απηύθυνε χαιρετισμό η Αντιπρύτανις Διεθνούς Συνεργασίας και Ανάπτυξης του ΟΠΑ, Καθηγήτρια Νάνσυ Πουλούδη. Το "Falling Walls Lab Greece 2026" διοργανώθηκε από την Αντιπροσωπεία της Γερμανικής Υπηρεσίας Ακαδημαϊκών Ανταλλαγών στην Ελλάδα (DAAD Greece), σε συνεργασία με το Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών και το Falling Walls Foundation.
 

Στη συζήτηση με θέμα «Επενδύοντας στην καινοτομία: Κεφάλαια, δίκτυα και επιχειρηματική ανάπτυξη» συμμετείχε η Καθηγήτρια Κατερίνα Πραματάρη, στο πλαίσιο της επετειακής εκδήλωσης «Δημόκριτος: Διαμορφώνοντας το μέλλον – Έρευνα με επίκεντρο τον άνθρωπο», η οποία πραγματοποιήθηκε στις 29 Σεπτεμβρίου 2026, στο Μέγαρο Μουσικής Αθηνών.
 

Τον τρόπο με τον οποίο η Τεχνητή Νοημοσύνη μετασχηματίζει τον ρόλο των Διοικητικών Συμβουλίων και την εταιρική διακυβέρνηση ανέδειξε ο Καθηγητής Χρήστος Ταραντίλης στο 12^ο Corporate Governance Conference του Ελληνοαμερικανικού Εμπορικού Επιμελητηρίου, στις 13 Ιουλίου 2026. Όπως τόνισε, η υιοθέτηση της ΤΝ δεν αποτελεί πλέον μόνο επιχειρησιακό ή τεχνολογικό ζήτημα, αλλά έναν θεμελιώδη παράγοντα διακυβέρνησης, με άμεσο αντίκτυπο στην εμπιστοσύνη εργαζομένων, πελατών και μετόχων.

Πανελλήνιες εξετάσεις 2026

Το ΔΕΤ συγχαίρει όλους τους επιτυχόντες των Πανελλαδικών Εξετάσεων 2026 και τους καλωσορίζει στη μεγάλη ακαδημαϊκή του κοινότητα!

Ιδιαίτερα συγχαρητήρια στις αριστούχες και τους αριστούχους που επέλεξαν το Τμήμα Διοικητικής Επιστήμης και Τεχνολογίας (ΔΕΤ) της Σχολής Διοίκησης Επιχειρήσεων του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΟΠΑ), επιτυγχάνοντας εξαιρετικές επιδόσεις.

Με βάση εισαγωγής 18.420 μόρια, έναντι 18.400 το 2025, το ΔΕΤ κατατάσσεται στην πρώτη θέση των βάσεων εισαγωγής στο 4^ο Επιστημονικό Πεδίο, μεταξύ των τμημάτων στα οποία δεν απαιτείται εξέταση ειδικού μαθήματος, και στην έκτη θέση στο 2^ο Επιστημονικό Πεδίο. Τα αποτελέσματα αυτά επιβεβαιώνουν για ακόμη μία χρονιά τη διαρκώς αυξανόμενη αναγνώριση του Τμήματος από τις/τους υποψήφιες/ους και την εκπαιδευτική κοινότητα.

Σωτηρία Κουτσαμπάση

«Έχοντας πλέον ολοκληρώσει με επιτυχία το ταξίδι των Πανελλαδικών Εξετάσεων, θυμάμαι το ξεκίνημα αυτής της εμπειρίας δύο χρόνια πριν. Από τη διστακτικότητα εκείνου του δεκαεξάχρονου κοριτσιού να ακολουθήσει την κατεύθυνση των οικονομικών μέχρι και την ημέρα εισαγωγής μου στο τμήμα ΔΕΤ, η πραγματικότητα μοιάζει τουλάχιστον διαφορετική. Γιατί η καθημερινότητα των χρόνων αυτών ήταν γεμάτη άγχος, ένταση, αγωνία, κυρίως, όμως, δύναμη και στήριξη από την οικογένεια, τους φίλους και τους καθηγητές μου. Μέσα σε αυτήν την απαιτητική χρονιά της Γ Λυκείου αναζήτησα τις δικές μου επαγγελματικές φιλοδοξίες. Συνειδητοποίησα πως με ενδιαφέρουν τα επαγγέλματα που συνδυάζουν την οικονομική επιστήμη με τον προγραμματισμό και τις σύγχρονες τεχνολογίες. Γι’ αυτόν τον λόγο με γοήτευσε ιδιαίτερα το τμήμα ΔΕΤ ΟΠΑ. Τόσο το εντυπωσιακό πρόγραμμα σπουδών του, όσο και οι προοπτικές του στο μέλλον με προέτρεψαν να το επιλέξω. Έτσι, ευελπιστώ να εξελιχθώ μέσα από τις σπουδές μου στο συγκεκριμένο τμήμα και να εργαστώ σε ένα δημιουργικό εργασιακό περιβάλλον, αγωνιζόμενη για ένα καλύτερο τεχνολογικό μέλλον. Πλέον, είμαι σίγουρη για την επιλογή μου και βέβαιη πως το ΔΕΤ θα ανταποκριθεί στις προσδοκίες μου, κάνοντας τα όνειρα εκείνου του δεκαεξάχρονου κοριτσιού  πραγματικότητα…»

Φίλιππος Λαδικός

«Τα αποτελέσματα των Πανελλαδικών Εξετάσεων σαφέστατα και προκάλεσαν ιδιαίτερη ευχαρίστηση τόσο σε εμένα όσο και στους καθηγητές μου, λαμβάνοντας υπόψιν την στοχοπροσήλωση και την εκτενή μελέτη, οι οποίες ήταν προϋποθέσεις  για την εισαγωγή μου στο τμήμα ΔΕΤ ΟΠΑ. Ωστόσο,  το εγχείρημα αυτό ήταν μόνο η αφετηρία, αφενός για την ακαδημαϊκή σταδιοδρομία και αφετέρου για την επαγγελματική επιτυχία μου. Η ευρυμάθεια και ταυτόχρονα η διείσδυση σε διαφορετικά, αλλά άρρηκτα συνδεδεμένα επιστημονικά πεδία (διοικητική επιστήμη, πληροφορική) είναι οι κύριοι παράγοντες που με οδήγησαν στην επιλογή του ΔΕΤ. Το τμήμα παρουσιάζεται και αποδεικνύεται (με βάση των δηλώσεων και των ποσοστών επαγγελματικής απορρόφησης των αποφοίτων) ως εξαιρετικά τελέσφορο, γεγονός που οφείλεται στο έντονα καινοτόμο υπόβαθρο και στον διεπιστημονικό χαρακτήρα του. Αξίζει να αναφερθεί πως το προπτυχιακό αποτελεί ένα ισχυρό θεμέλιο το οποίο είναι καλό να συνδυάζεται με παράλληλες ακαδημαϊκές ενέργειες. Ανάγκη την οποία η ΔΕΤ έχει αποδείξει πως ικανοποιεί πλήρως μέσω των ποικιλόμορφων επιχειρηματικών διαγωνισμών στους οποίους συμμετέχει και κατακτάει υψηλές θέσεις.»

Θεόδωρος Μαστοράκης

«Η εισαγωγή μου στο τμήμα ΔΕΤ ΟΠΑ μου έφερε ικανοποίηση και ιδιαίτερη ανακούφιση, καθώς αυτός ήταν ο στόχος που είχα θέσει από την αρχή της προετοιμασίας μου για τις Πανελλήνιες Εξετάσεις. Μια προετοιμασία η οποία αποτελούταν από πολύ διάβασμα και καθημερινή προσπάθεια, κάτι που έκανε και το τελικό αποτέλεσμα να έχει ακόμα μεγαλύτερη αξία για εμένα, γνωρίζοντας ότι ο κόπος δεν ήταν άδικος, εφόσον κατάφερα να επιτύχω. Φυσικά, όπως προανέφερα, το τμήμα αυτό ήταν στο μυαλό μου και όταν τελικά έκανα και μια πιο λεπτομερή έρευνα τμημάτων μετά τις Πανελλήνιες δεν είχα πλέον καμία αμφιβολία. Αναζητούσα κυρίως κάτι που να συνδυάζει τις επιστήμες που μου άρεσαν σε υψηλό ακαδημαϊκό επίπεδο και ταυτόχρονα να προσφέρει ευκαιρίες στην αγορά εργασίας μελλοντικά και το συγκεκριμένο τμήμα ταιριάζει, θεωρώ, απόλυτα στην περιγραφή αυτή. Έχω υψηλούς στόχους και σκοπεύω να εκμεταλλευτώ κάθε ευκαιρία που πρόκειται να μου παρουσιαστεί κατά τη διάρκεια των σπουδών μου, είμαι πρόθυμος να ανταποκριθώ στις απαιτήσεις με ενθουσιασμό και προσήλωση. Ανυπομονώ να σπουδάσω στο ΟΠΑ και ελπίζω να έχουμε όλοι οι νέοι φοιτητές μια καλή αρχή!»

Αλεξάνδρα Ξαγοράρη

«Η εισαγωγή μου στο Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών, και συγκεκριμένα στο Τμήμα ΔΕΤ, αποτελεί μεγάλη τιμή για μένα. Η επιλογή του ΔΕΤ ήταν μονόδρομος, καθώς προσφέρει ευρύ φάσμα γνώσεων, εμπειριών και δράσεων. Επιπλέον, η εξωστρέφεια του τμήματος και η διασύνδεσή του με φορείς, πανεπιστήμια και επιχειρήσεις διεθνούς επιπέδου συνιστούν τον πιο αξιοσημείωτο παράγοντα για την κατανόηση της λειτουργίας του επιχειρηματικού κόσμου. Τέλος, τα εφόδια αυτά, σε συνδυασμό με το πνεύμα συνεργασίας και καινοτομίας που καλλιεργεί το τμήμα, είναι καθοριστικά για μια επιτυχημένη μελλοντική πορεία.»

Κυριακή Δεμοιράκου

«Οι Πανελλαδικές Εξετάσεις αποτελούν αναντίρρητα το κλειδί για την είσοδο μας στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. «Ποιο τμήμα, όμως, θα επιλέξω;» είναι ένα ερώτημα που τίθεται σε κάθε υποψήφιο και η απάντηση του οφείλει να είναι καρπός ώριμης σκέψης. Εγώ επέλεξα το ΔΕΤ ΟΠΑ, καθώς προσφέρει ένα ολοκληρωμένο και ευρύ πρόγραμμα σπουδών, πλήρως συνυφασμένο με τις απαιτήσεις της σημερινής αγοράς εργασίας, καθώς συνδυάζει τα τρία βασικά-διοίκηση, οικονομία και πληροφορική. Αισθάνομαι ιδιαίτερη ικανοποίηση που κατάφερα να επιτύχω τον στόχο μου και ανυπομονώ να ξεκινήσει το ταξίδι της φοιτητικής μου ζωής. Καλή αρχή σε όλους! »

Ο λόγος στους αποφοίτους μας

Ευαγγελία Νικολοπούλου
MSc in International Management – CEMS, University College Dublin

«Αν μία σωστή απόφαση έχω πάρει στη ζωή μου, αυτή είναι σίγουρα η επιλογή του προπτυχιακού μου. Πρώτη φορά ένιωθα ότι περιτριγυρίζομαι από ανθρώπους εξίσου φιλόδοξους με εμένα, πρόθυμους να δουλέψουν πολύ για τους στόχους τους. Πραγματικά νιώθω ότι, πέρα από τους καθηγητές, έμαθα πολλά και από τους συμφοιτητές μου.

Έχοντας αποκτήσει ισχυρές βάσεις τόσο στο business όσο και στην τεχνολογία, επέλεξα στο τρίτο έτος τη κατεύθυνση «Operations & Supply Chain Management», η οποία αποτέλεσε και το αντικείμενο της πρακτικής μου στη L’Oréal, όπου συνολικά έμεινα περίπου 1,5 χρόνο.

Δεδομένου ότι η σύγχρονη αγορά εργασίας γίνεται ολοένα και πιο ανταγωνιστική, πιστεύω ότι η ένταξη της πρακτικής άσκησης στο πρόγραμμα σπουδών ήταν ένα από τα σημαντικότερα προνόμια του τμήματος ΔΕΤ. Για τους περισσότερους από εμάς, αποτέλεσε την πρώτη μας έκθεση σε corporate περιβάλλον, με τρόπο ελεγχόμενο, που σου επέτρεπε να μάθεις και να εξελιχθείς. Προσωπικά, πιστεύω πως όταν η πρακτική γίνεται υπό την αιγίδα του πανεπιστημίου, υπάρχει μεγαλύτερο περιθώριο να δοκιμαστείς και να κάνεις λάθη, με ενδεχομένως λίγο μικρότερη πίεση να αποδείξεις, από την πρώτη κιόλας μέρα, ότι δικαίως σε προσέλαβαν.

Μετά τη L’Oréal, αποφάσισα να συνεχίσω τις σπουδές μου στο Δουβλίνο και στη Σιγκαπούρη, επιλέγοντας ένα διπλό πρόγραμμα, το «International Management-CEMS», έναντι ενός πιο εξειδικευμένου μεταπτυχιακού στο Supply Chain. Παρότι συνειδητοποίησα ότι μου αρέσει πολύ το Operations, ήθελα να διατηρήσω ανοιχτές τις επιλογές μου, ώστε στο μέλλον να μπορέσω, ενδεχομένως, να το συνδυάσω με άλλους τομείς, όπως commercial ή strategy. Η επιλογή αυτή αποτελεί, κατά κάποιον τρόπο, συνέχεια της φιλοσοφίας που απέκτησα στο ΔΕΤ: να συνδυάζω διαφορετικά πεδία και να παραμένω ανοιχτή σε νέες ευκαιρίες.

Τέλος, κάποιες πρακτικές συμβουλές, αν είσαι φοιτήτρια/φοιτητής του τμήματος:

• Αφιέρωσε χρόνο στην αρχή των σπουδών σου να βρεις το στυλ διαβάσματος που σου ταιριάζει. Είναι μια επένδυση που θα σου γλυτώσει πάρα πολύ κόπο και χρόνο στο μέλλον.
• Αξιοποίησε στο μέγιστο τις ευκαιρίες που σου δίνονται μέσω του ΔΕΤ (διαγωνισμοί, εθελοντισμός, συνέδρια, ERASMUS)! Άλλοι δεν τις έχουν.
• Οι ομαδικές εργασίες και τα team dynamics που δημιουργούνται είναι μικρόκοσμος της αγοράς εργασίας: μπορεί τώρα να δυσανασχετείς, αλλά ταυτόχρονα αποκτάς ένα πάρα πολύ σημαντικό εφόδιο για τη πρώτη σου δουλειά. Όλοι κάποια στιγμή στη καριέρα μας θα κληθούμε να εργαστούμε σε ομάδες.
• Φρόντισε τον εαυτό σου και πέρνα καλά! Είναι αδύνατο να φτάσεις τα υψηλότερα δυνατά επίπεδα παραγωγικότητας στη σχολή, αν παραμελείς εντελώς άλλους τομείς της ζωής σου.»

Ευθύμιος Ψαραύτης
MBA, Harvard Business School

«Τον Σεπτέμβριο του 2026 ξεκίνησα το MBA μου στο Harvard Business School, έχοντας ήδη διανύσει μια επαγγελματική πορεία στους χώρους του μάρκετινγκ, της στρατηγικής και του ψηφιακού μετασχηματισμού. Για μένα, το MBA αποτελεί το επόμενο βήμα προς τον στόχο να εξελιχθώ σε έναν πιο ολοκληρωμένο γενικό διευθυντή, που συνδυάζει στρατηγική σκέψη, εμπορική αντίληψη, τεχνολογία και ηγεσία ανθρώπων.

Η διαδρομή αυτή ξεκίνησε το 2014, όταν εισάχθηκα στο Τμήμα Διοικητικής Επιστήμης και Τεχνολογίας του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών. Ερχόμενος από μια οικογένεια εκπαιδευτικών, ήμουν αρχικά ενθουσιασμένος κυρίως για το ακαδημαϊκό πρόγραμμα και οραματιζόμουν την έναρξη της επαγγελματικής μου πορείας στην Αθήνα. Τα ερεθίσματα, όμως, το επίπεδο των συμφοιτητών μου και η κουλτούρα εξωστρέφειας του ΔΕΤ με ενθάρρυναν να διευρύνω τους ορίζοντές μου και να θέσω πιο φιλόδοξους στόχους.

Μέσω του Τμήματος, συμμετείχα στο πρόγραμμα Erasmus στο BI Norwegian Business School, στη Νορβηγία, την άνοιξη του 2018. Εκεί ανακάλυψα το Europe Leadership Development Program της PepsiCo, έναν τρίμηνο πανευρωπαϊκό διαγωνισμό ανάπτυξης νέου προϊόντος και επιχειρηματικού σχεδίου. Ανάμεσα σε περίπου 1.200 συμμετέχοντες, βρέθηκα στους φιναλίστ και παρουσίασα την πρότασή μου στον τελικό στην Αγγλία.

Τα μαθήματα Επιχειρηματικότητας και Ηλεκτρονικού Επιχειρείν, μαζί με δράσεις όπως το ACEin και το Φοιτητικό Συνέδριο, καθώς και η υποστήριξη καθηγητών, όπως η Kαθηγήτρια Κατερίνα Πραματάρη και ο Καθηγητής Γεώργιος Δουκίδης, με βοήθησαν να μετατρέψω μια ιδέα σε μια εμπορικά τεκμηριωμένη πρόταση. Η εμπειρία αυτή αποτέλεσε την αφετηρία της επαγγελματικής μου πορείας στην PepsiCo Ελλάδας. Εκεί, ο διεπιστημονικός κορμός του ΔΕΤ με βοήθησε να προσαρμοστώ και να εξελιχθώ σε ένα απαιτητικό πολυεθνικό περιβάλλον. Η διπλωματική μου εργασία, υπό την επίβλεψη της Καθηγήτριας Αγγελικής Πουλυμενάκου, συνέβαλε στη μετέπειτα προαγωγή και μετακίνησή μου στην Αγγλία, όπου ανέλαβα τον πρώτο μου στρατηγικό ρόλο στην PepsiCo.

Αργότερα, στην Johnson & Johnson, εξελίχθηκα σε διεθνείς ρόλους αυξανόμενης ευθύνης, αναλαμβάνοντας θέση Senior Manager στην παγκόσμια ομάδα του CMO. Η εμπειρία μου στο Λονδίνο, καθώς και η συνεργασία με στελέχη που είχαν ακολουθήσει την πορεία του MBA, ενίσχυσαν την επιθυμία μου να επενδύσω περαιτέρω στην ηγετική και επιχειρηματική μου ανάπτυξη.

Παραμένω ενεργός στην κοινότητα του ΔΕΤ ως mentor σε startups του ACEin και ως coach νέων φοιτητών. Ευχαριστώ ιδιαίτερα την Καθηγήτρια Αγγελική Πουλυμενάκου, τον Καθηγητή Γεώργιο Λεκάκο και τους φίλους μου από το ΔΕΤ για τη στήριξή τους. Στις σημερινές φοιτήτριες και στους σημερινούς φοιτητές θα έλεγα να αξιοποιούν κάθε ευκαιρία πέρα από την αίθουσα: ένα πρόγραμμα Erasmus, ένας διαγωνισμός ή μια συζήτηση μπορεί να γίνει η αρχή μιας διαδρομής που ακόμη δεν μπορούν να φανταστούν.»

Νέα του Τμήματος

Με μεγάλη χαρά ανακοινώνουμε την ένταξη της Επίκουρης Καθηγήτριας Δήμητρας Αποστολοπούλου ως νέου μέλους ΔΕΠ στο Τμήμα Διοικητικής Επιστήμης και Τεχνολογίας, της Σχολής Διοίκησης Επιχειρήσεων, του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών.

Η κυρία Αποστολοπούλου διαθέτει διεθνή ακαδημαϊκή και επαγγελματική πορεία. Η έρευνά της συνδυάζει την ενέργεια, τα χρηματοοικονομικά και τη λήψη αποφάσεων υπό αβεβαιότητα, με ιδιαίτερη έμφαση στις σύγχρονες προκλήσεις της ενεργειακής μετάβασης.

Είναι Research Fellow στο Oxford Institute for Energy Studies και Honorary Visiting Fellow στο City St George’s, University of London. Πριν από την ένταξή της στο ΟΠΑ, διετέλεσε Lecturer στο Christ Church College του University of Oxford, ενώ προηγουμένως ήταν Lecturer στο City St George’s, University of London, όπου είχε αναλάβει και τη διεύθυνση του MSc in Renewable Energy and Power Systems Management.

Είναι κάτοχος MSc και PhD από το University of Illinois at Urbana-Champaign, ενώ η ακαδημαϊκή της διαδρομή περιλαμβάνει επίσης μεταδιδακτορική έρευνα στο University of Oxford. Η εμπειρία της εκτείνεται και στον ενεργειακό κλάδο, έχοντας εργαστεί στο Smart Grid & Technology Department της Commonwealth Edison (ComEd) στο Σικάγο

Η ένταξή της ενισχύει τη διδακτική και ερευνητική μας δράση του Τμήματος και του Πανεπιστημίου και ανοίγει νέες προοπτικές για τους φοιτητές και τις φοιτήτριές μας.

Το Τμήμα την καλωσορίζει και της εύχεται καλή αρχή και κάθε επιτυχία!

Τον Ιούλιο του 2026, το Τμήμα ΔΕΤ προσέφερε ενημέρωση για το Τμήμα στους ενδιαφερόμενους κηδεμόνες καιστις/στους υποψήφιες/υποψηφίους φοιτήτριες/φοιτητές στο πλαίσιο της συμπλήρωσης των μηχανογραφικών δελτίων. Υπεύθυνος για την ενημέρωση ήταν ο Καθηγητής Αδάμ Βρεχόπουλος.

Οι πρωτοετείς φοιτητές και φοιτήτριες του Τμήματος ΔΕΤ συμμετείχαν σε ένα διαδραστικό επιχειρηματικό παίγνιο (Business Game), με στόχο τη γνωριμία, τη συνεργασία και την ανάπτυξη της ομαδικής αλληλεπίδρασης. Χωρίστηκαν σε ομάδες και κλήθηκαν να δραστηριοποιηθούν σε ανταγωνιστικές αγορές, λαμβάνοντας στρατηγικές και επενδυτικές αποφάσεις. Σε κάθε γύρο του παιχνιδιού, οι ομάδες αξιολογούσαν τα αποτελέσματα των αποφάσεών τους και τα μερίδια αγοράς που κατέκτησαν, προκειμένου να προσαρμόσουν ανάλογα τη στρατηγική τους.

Μέσα από τη συνεχή ανάλυση δεδομένων και τη λήψη τεκμηριωμένων αποφάσεων, οι συμμετέχοντες εξοικειώθηκαν με βασικές αρχές επιχειρηματικής σκέψης, στρατηγικής και ομαδικής λήψης αποφάσεων, ενώ παράλληλα είχαν την ευκαιρία να συνεργαστούν και να αλληλεπιδράσουν σε ένα δυναμικό και ανταγωνιστικό περιβάλλον.

Το παιχνίδι διεξήχθη σε τρεις ανεξάρτητες αγορές, καθεμία από τις οποίες ανέδειξε τη δική της νικήτρια ομάδα. Οι νικήτριες ομάδες διακρίθηκαν βάσει της συνολικής τους επίδοσης σε όλους τους γύρους του παιγνίου.

Για 11 ημέρες, 98 μαθήτριες και μαθητές Λυκείου από την Ελλάδα και το εξωτερικό έζησαν μια μοναδική εμπειρία επιχειρηματικότητας στο 17^ο Θερινό Σχολείο Νεανικής Επιχειρηματικότητας – YES (Youth Entrepreneurship Summer Program), το οποίο ολοκληρώθηκε στις 9 Ιουλίου 2026.

Το YES Program είναι το πρώτο Θερινό Σχολείο Νεανικής Επιχειρηματικότητας που διοργανώνεται από ελληνικό πανεπιστήμιο και απευθύνεται σε μαθήτριες και μαθητές Λυκείου. Το πρόγραμμα έχει σχεδιαστεί με στόχο να προσφέρει στους συμμετέχοντες τη δυνατότητα βιωματικής μάθησης σχετικά με τη λειτουργία μιας επιχείρησης, αλλά και να τους δώσει μια ευρύτερη εικόνα του σύγχρονου επιχειρηματικού κόσμου. Το YES υλοποιείται από το ACE, τη Θερμοκοιτίδα και το Γραφείο Μεταφοράς Τεχνολογίας του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΟΠΑ).

Πρωταρχικός στόχος του προγράμματος είναι η ανάδειξη της νεανικής καινοτομίας και επιχειρηματικότητας, καθώς και η καλλιέργεια ενός νέου τρόπου σκέψης στις μαθήτριες και τους μαθητές Λυκείου, που ενισχύει την ανάπτυξη και την επιχειρηματική αξιοποίηση καινοτόμων ιδεών. Μέχρι σήμερα, περισσότεροι από 850 μαθητές και μαθήτριες από 284 σχολεία της Αττικής και της περιφέρειας έχουν παρακολουθήσει το πρόγραμμα με υποτροφία.

Στο φετινό πρόγραμμα, η Καθηγήτρια Κατερίνα Πραματάρη συμμετείχε ως μέλος της κριτικής επιτροπής και ως ομιλήτρια, ενώ ομιλητές ήταν επίσης οι Καθηγητές Ιωάννης Νικολάου και Διομήδης Σπινέλλης.

Οι διδακτορικές σπουδές αποτελούν έναν σημαντικό πυλώνα της ακαδημαϊκής και ερευνητικής δραστηριότητας, καθώς συμβάλλουν στην παραγωγή νέας γνώσης, στην επιστημονική εξέλιξη και στην ανάπτυξη καινοτόμων ιδεών και προσεγγίσεων.

Την 1η Οκτωβρίου πραγματοποιήθηκε η παρουσίαση της προόδου των υποψήφιων διδακτόρων του Τμήματος ΔΕΤ, οι οποίοι είχαν την ευκαιρία να παρουσιάσουν την πορεία της ερευνητικής τους εργασίας.

Οι θεματικές αφορούσαν ενδεικτικά τη Διοίκηση Επιχειρήσεων, τη Διοίκηση Ανθρώπινου Δυναμικού και την Οργανωσιακή Συμπεριφορά, την Εφοδιαστική Αλυσίδα, την Επιχειρησιακή Έρευνα, τη Βελτιστοποίηση και τον Προγραμματισμό, τα Πληροφοριακά Συστήματα, το Data Engineering, την Τεχνητή Νοημοσύνη, το Reinforcement Learning, την αλληλεπίδραση ανθρώπου–AI, το Blockchain, το Μάρκετινγκ και την Επιχειρηματικότητα.

Οι υποψήφιοι/ες διδάκτορες και τα θέματα των διδακτορικών τους διατριβών:

• Αναστασία Χορτάτου: «Διαχείριση Επιχειρησιακών Διαδικασιών και Βελτιστοποίηση», με επιβλέποντα τον Επίκουρο Καθηγητή Δημήτρη Ζήση
• Διονύσης Θεοδόσης Παπαλουκάς: “Machine learning methods in routing optimization”, με επιβλέποντα τον Καθηγητή Εμμανουήλ Κρητικό
• Αικατερίνη-Μαρία Δούση: «Προσέλκυση και Επιλογή Προσωπικού στην Ψηφιακή Εποχή», με επιβλέποντα τον Καθηγητή Ιωάννη Νικολάου
• Αθανάσιος Μάσσιας: “Stakeholder analysis for Internet-of-Things (IoT)- driven supply chain operations”, με επιβλέπουσα την Καθηγήτρια Νάνσυ Πουλούδη
• Κωνσταντίνος Γιαννάκος: “Mathematical Optimization and Artificial Intelligence”, με επιβλέποντα τον Καθηγητή Ιωάννη Μούρτο
• Κωνσταντίνος Τούλης: «Αντιμετώπιση Σύνθετων Προβλημάτων Εφοδιαστικής και Μεταφορών με Υπολογιστικές Μεθοδολογίες Βελτιστοποίησης», με επιβλέποντα τον Αναπληρωτή Καθηγητή Εμμανουήλ Ζαχαριάδη
• Αλέξανδρος Μωραϊτης: «Βελτιστοποίηση Εφοδιαστικών Δικτύων», με επιβλέποντα τον Αναπληρωτή Καθηγητή Κωνσταντίνο Ανδρουτσόπουλο
• Μυρτώ Δημητρίου: “Metaverse, a new workplace in the making: productivity and effectiveness in the virtual office”, με επιβλέπουσα την Καθηγήτρια Νάνσυ Πουλούδη
• Αντρέας Κτενίδης: «Τεχνητή Νοημοσύνη και Βελτιστοποίηση στη Βιομηχανία», με επιβλέποντα τον Καθηγητή Ιωάννη Μούρτο
• Γιώργος Θεοδώρου: “Scalable and Secure Automated Code Generation following the SDLC Methodology”, με επιβλέποντα τον Καθηγητή Διομήδη Σπινέλλη
• Sohee Kim: “Metaverse Design Features and Magnitude of Experiences”, με επιβλέπουσα την Καθηγήτρια Νάνσυ Πουλούδη
• Ανδρέας Λαμπρόπουλος: «Ευφυείς Μέθοδοι Δεδομενοκεντρικής Δυναμικής Κατανομής Πόρων», με επιβλέποντα τον Καθηγητή Δαμιανό Χατζηαντωνίου
• Μαργαρίτα Κουκούλη: “AI Anthropomorphism and Trust: Understanding Human Perceptions and Adoption Dynamics”, με επιβλέποντα τον Καθηγητή Γεώργιο Λεκάκο
• Νικόλαος Φελουτζής: “Blockchain technology from the perspective of organizations. How is the blockchain-enabled capability defined? Does it lead to competitive advantage and through which mechanisms?”, με επιβλέποντα τον Καθηγητή Γεώργιο Λεκάκο
• Κωνσταντίνος Νικητίδης: “Hybrid Entrepreneurship & Research Valorization”, με επιβλέπουσα την Καθηγήτρια Κατερίνα Πραματάρη
• Αφροδίτη Κομπολίτη: “Exploring Connections of Startup Founding Teams and Sustainable Entrepreneurship”, με επιβλέπουσα την Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Ιωάννα Δεληγιάννη
• Ευαγγελία Δεσποτίδου: «Νεοφυής Επιχειρηματικότητα και Χρηματοδότηση: κρίσιμοι παράγοντες επιτυχίας», με επιβλέπουσα την Καθηγήτρια Κατερίνα Πραματάρη

Το Τμήμα συγχαίρει τους/στις υποψήφιους/ες διδάκτορες για την προσπάθεια και την έως σήμερα πορεία τους, καθώς και στους/στις επιβλέποντες/επιβλέπουσες για την καθοδήγηση και τη συμβολή τους στην επιστημονική τους εξέλιξη!

Νέα μεταπτυχιακών προγραμμάτων

Τη Δευτέρα 7 Σεπτεμβρίου 2026 πραγματοποιήθηκε με επιτυχία η εκδήλωση καλωσορίσματος της νέας σειράς φοιτητών του ΠΜΣ στη Διοικητική Επιστήμη και Τεχνολογία του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών.

Τους φοιτητές καλωσόρισε ο Διευθυντής του ΠΜΣ, Καθηγητής Γ. Λεκάκος, ενώ χαιρετισμούς απηύθυναν η Κοσμήτορας του Τμήματος ΔΕΤ, Καθηγήτρια Α. Πουλυμενάκου, και ο Πρόεδρος του Τμήματος, Καθηγητής Ι. Νικολάου.

Στην εκδήλωση παρευρέθηκε και ο Δρ. Ιωάννης Κρασονικολάκης, Head of Research & Development Subdivision, Analytics CoE, National Bank of Greece. Η Εθνική Τράπεζα της Ελλάδος συνεργάζεται με το ΠΜΣ για την εκπόνηση διπλωματικών εργασιών.

Καλωσορίζουμε θερμά τους νέους φοιτητές και τους ευχόμαστε μια δημιουργική και επιτυχημένη ακαδημαϊκή διαδρομή!

Με την τελετή υποδοχής των νέων φοιτητών και φοιτητριών ξεκίνησε η νέα ακαδημαϊκή χρονιά για το ΠΜΣ στην Επιχειρηματική Αναλυτική. Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε στις 15 Σεπτεμβρίου 2026, στο αίθριο της Τροίας, σε ένα ιδιαίτερα θερμό κλίμα. Ο Διευθυντής του Μεταπτυχιακού, Καθηγητής Δαμιανός Χατζηαντωνίου, καθώς και διδάσκοντες και διδάσκουσες του προγράμματος, ο Καθηγητής Δημήτρης Καρλής και ο Καθηγητής Διομήδης Σπινέλλης, καλωσόρισαν τους νέους φοιτητές και τις νέες φοιτήτριες και παρουσίασαν το Πρόγραμμα Σπουδών του Μεταπτυχιακού στην Επιχειρηματική Αναλυτική για το ακαδημαϊκό έτος 2026-2027. Ακολούθησε ανοιχτή συζήτηση, στην οποία συμμετείχαν τόσο οι φοιτήτριες και οι φοιτητές όσο και τα μέλη του διδακτικού προσωπικού. Η τελετή υποδοχής σηματοδότησε έτσι την έναρξη μιας νέας ακαδημαϊκής διαδρομής για τις φοιτήτριες και τους φοιτητές του ΠΜΣ, με επίκεντρο τη γνώση, τη συνεργασία και τη σύνδεση της επιχειρηματικής αναλυτικής με τις σύγχρονες ανάγκες της αγοράς και της επιστήμης.
 

Σημαντική διεθνή αναγνώριση απέσπασε το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών στην Επιχειρηματική Αναλυτική, καθώς κατατάχθηκε μεταξύ των κορυφαίων ομοειδών μεταπτυχιακών προγραμμάτων παγκοσμίως στην κατηγορία Business Analytics για το 2027, σύμφωνα με την QS Global MBA & Business Masters Rankings 2027. Το Πρόγραμμα κατατάχθηκε στην κατηγορία 121-130 παγκοσμίως, αποτελώντας παράλληλα το μοναδικό ελληνικό ΠΜΣ που συμπεριλήφθηκε στην παγκόσμια κατάταξη της QS στην κατηγορία Business Analytics για το 2027. Η διάκριση αυτή αναδεικνύει τη διεθνή παρουσία και αναγνώριση του προγράμματος στον ταχέως αναπτυσσόμενο τομέα της Επιχειρηματικής Αναλυτικής. Η νέα διεθνής κατάταξη προστίθεται στις σημαντικές διακρίσεις που έχει λάβει το ΠΜΣ διαχρονικά και επιβεβαιώνει τη σταθερή πορεία του προς την ακαδημαϊκή ποιότητα, τη διεθνή εξωστρέφεια και τη σύνδεση της εκπαίδευσης με τις σύγχρονες ανάγκες της αγοράς.
 

Το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα στην Επιχειρηματική Αναλυτική υιοθετεί έναν σύγχρονο και ψηφιακό τρόπο καταγραφής των παρουσιών των φοιτητών, μέσω της εφαρμογής CheckMeIn, αντικαθιστώντας το παραδοσιακό έντυπο παρουσιολόγιο. Η νέα διαδικασία αξιοποιεί τις δυνατότητες της ψηφιακής τεχνολογίας, με στόχο την απλοποίηση της καταγραφής των παρουσιών και τη μείωση της χρήσης έντυπου υλικού.

Οι φοιτητές εγκαθιστούν την εφαρμογή CheckMeIn στο κινητό τους τηλέφωνο και, κατά την ώρα διεξαγωγής κάθε διάλεξης, βάσει της τοποθεσίας (location) της συσκευής τους, εμφανίζεται στην εφαρμογή η αντίστοιχη διάλεξη. Εφόσον βρίσκονται στον χώρο διεξαγωγής του μαθήματος, τους δίνεται η δυνατότητα να πραγματοποιήσουν check-in, επιβεβαιώνοντας ψηφιακά την παρουσία τους. Με την ολοκλήρωση της διάλεξης, οι φοιτητές θα πρέπει να πραγματοποιήσουν check-out, ώστε να καταγράφεται και η ολοκλήρωση της παρουσίας τους στο μάθημα. Με τον τρόπο αυτό, η υπηρεσία επιτρέπει την ψηφιακή και αυτοματοποιημένη καταγραφή τόσο της προσέλευσης όσο και της αποχώρησης των φοιτητών από το μάθημα.

Η υιοθέτηση της εφαρμογής CheckMeIn εντάσσεται στη γενικότερη προσπάθεια του Προγράμματος να αξιοποιεί τις νέες τεχνολογίες για τον εκσυγχρονισμό των ακαδημαϊκών και διοικητικών διαδικασιών και τη βελτίωση της εκπαιδευτικής εμπειρίας. Με τη νέα ψηφιακή διαδικασία, η καταγραφή των παρουσιών γίνεται πιο άμεσα και λειτουργικά, διευκολύνοντας τόσο τους φοιτητές όσο και τη διοικητική και ακαδημαϊκή υποστήριξη του Προγράμματος.

Την Παρασκευή 18 Σεπτεμβρίου 2026 πραγματοποιήθηκε η τελετή υποδοχής των πρωτοετών φοιτητών της τάξης 2026-27 του Επαγγελματικού Μεταπτυχιακού Προγράμματος στην Τεχνητή Νοημοσύνη για Ψηφιακό Μετασχηματισμό.

Τους φοιτητές καλωσόρισε ο Διευθυντής του Προγράμματος, Καθηγητής Γεώργιος Λεκάκος, ενώ χαιρετισμούς απηύθυναν ο Πρόεδρος του Τμήματος Διοικητικής Επιστήμης και Τεχνολογίας, Καθηγητής Ιωάννης Νικολάου, καθώς και εκπρόσωποι της Eurobank Α.Ε.

Στην εκδήλωση συμμετείχαν ο κ. Μιχάλης Βλασταράκης, Γενικός Διευθυντής Marketing & Εταιρικής Επικοινωνίας Ομίλου και Group Chief Marketing Officer (Group CMO) της Eurobank Α.Ε., ο κ. Παναγιώτης Καρδάσης, Διευθυντής Εταιρικής Κοινωνικής Ευθύνης & Ειδικών Έργων, Γενική Διεύθυνση Marketing & Εταιρικής Επικοινωνίας Ομίλου Eurobank, ο κ. Ιωάννης Μάντζιος, Head of Performance & Career Planning, και ο κ. Φίλιππος Αναστασάκος, Senior Performance & Career Planning Officer.

Η συνάντηση πραγματοποιήθηκε σε ιδιαίτερα φιλικό και δημιουργικό κλίμα, δίνοντας στους φοιτητές την ευκαιρία να γνωριστούν μεταξύ τους, να ανταλλάξουν ιδέες και εμπειρίες και να συνομιλήσουν με τα στελέχη της Eurobank και του Προγράμματος για ζητήματα που αφορούν τον ψηφιακό μετασχηματισμό, τις σύγχρονες τάσεις της αγοράς και τις επαγγελματικές προοπτικές που ανοίγονται μέσω των σπουδών τους.

Καλωσορίζουμε θερμά τη νέα σειρά φοιτητών και τους ευχόμαστε μια δημιουργική και επιτυχημένη ακαδημαϊκή διαδρομή.

Το ΔΠΜΣ στη Διοίκηση Ανθρώπινου Δυναμικού έλαβε πιστοποίηση από την Εθνική Αρχή Ανώτατης Εκπαίδευσης (ΕΘΑΑΕ) με τον ανώτατο βαθμό, 10/10!

Σύμφωνα με την Έκθεση της Επιτροπής Εξωτερικής Αξιολόγησης και Πιστοποίησης, το ΔΠΜΣ στη Διοίκηση Ανθρώπινου Δυναμικού συμμορφώνεται πλήρως (10/10) με τις αρχές του Προτύπου Ποιότητας της ΕΘΑΑΕ για την Πιστοποίηση των Προγραμμάτων Μεταπτυχιακών Σπουδών, καθώς και με τις Αρχές και Κατευθυντήριες Οδηγίες για τη Διασφάλιση της Ποιότητας στον Ευρωπαϊκό Χώρο Ανώτατης Εκπαίδευσης (ESG), για το επίπεδο σπουδών 7 του Εθνικού και Ευρωπαϊκού Πλαισίου Προσόντων.

Η πιστοποίηση έχει πενταετή διάρκεια, από τις 9.7.2026 έως και τις 8.7.2031.
 

Στις 26 Σεπτεμβρίου 2026 πραγματοποιήθηκε στον αθλητικό χώρο "Game Project", η εκδήλωση υποδοχής (Induction Program) των νέων φοιτητών και φοιτητριών των Τμημάτων Πλήρους και Μερικής Φοίτησης του ΔΠΜΣ Διοίκηση Ανθρώπινου Δυναμικού.

Οι φοιτητές και οι φοιτήτριες παρακολούθησαν αναλυτική παρουσίαση του Μεταπτυχιακού Προγράμματος από τη Διευθύντριά του, Καθηγήτρια Μαρία Βακόλα, η οποία τους καλωσόρισε και τους ενημέρωσε για τη φιλοσοφία, τη δομή, τους στόχους και τις δυνατότητες που προσφέρει το Πρόγραμμα, κάνοντας, παράλληλα, αναφορά και σε καλές πρακτικές.

Επιπλέον, οι φοιτητές και οι φοιτήτριες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τους διδάσκοντες και τις διδάσκουσες του Προγράμματος, οι οποίοι/ες τους καλωσόρισαν στο Πρόγραμμα και απηύθυναν έναν σύντομο χαιρετισμό.

Ξεχωριστή θέση στο πρόγραμμα είχαν οι δράσεις teambuilding, που πρόσφεραν στους/στις συμμετέχοντες/ουσες φοιτητές/τριες στιγμές χαράς και ενθουσιασμού, καθώς είχαν την ευκαιρία να συνεργαστούν, να επικοινωνήσουν και να ανακαλύψουν στην πράξη τη σημασία της ομαδικότητας.

Η ημέρα ολοκληρώθηκε με θετική διάθεση, νέες γνωριμίες και όμορφες στιγμές, θέτοντας τις βάσεις για μια δυναμική και δημιουργική ακαδημαϊκή χρονιά.

Στις 12 Σεπτεμβρίου 2026, το Πρόγραμμα υποδέχθηκε με ιδιαίτερη χαρά τους νεοεισερχόμενους φοιτητές της 29^ης Σειράς Πλήρους και Μερικής Φοίτησης, στο πλαίσιο της καθιερωμένης «Ημέρας Υποδοχής». Η εν λόγω εκδήλωση αποτελεί πλέον θεσμοθετημένη πρακτική του Προγράμματος, με βασικό στόχο την ομαλή ένταξη των νέων φοιτητών, καθώς και την καλλιέργεια πνεύματος συνεργασίας, συναδελφικότητας και ουσιαστικής αλληλεπίδρασης μεταξύ τους.

Στο πλαίσιο της Ημέρας Υποδοχής, οι φοιτητές συμμετείχαν σε σειρά βιωματικών ομαδικών δραστηριοτήτων, ειδικά διαμορφωμένων με σκοπό την ενίσχυση της ομαδικότητας, της αμοιβαίας εμπιστοσύνης και της αποτελεσματικής επικοινωνίας, θέτοντας με τον τρόπο αυτό τις βάσεις για μια δημιουργική και συνεργατική πορεία μέσα στο Πρόγραμμα.

Περισσότερες πληροφορίες για τα τμήματα Πλήρους και Μερικής Φοίτησης είναι διαθέσιμες στην ιστοσελίδα του Προγράμματος.
 

Η ετήσια συνάντηση των μελών του i-MBA Business Advisory Council (BAC), ενός από τους σημαντικότερους συνδέσμους του Προγράμματος με την αγορά εργασίας, πραγματοποιήθηκε στις 30 Σεπτεμβρίου 2026.

Το BAC απαρτίζεται από κορυφαίους επαγγελματίες από ένα ευρύ φάσμα κλάδων, επιχειρήσεων και οργανισμών. Κατά τη φετινή συνάντηση, τα μέλη του Συμβουλίου ενημερώθηκαν για τις πρόσφατες εξελίξεις και τις δράσεις του MBA International, καθώς και για τους τομείς στους οποίους υπάρχουν περαιτέρω δυνατότητες ανάπτυξης και βελτίωσης.

Στο πλαίσιο της συνάντησης, τα μέλη του BAC και η Διοίκηση του Προγράμματος αντάλλαξαν απόψεις σχετικά με τις στρατηγικές κατευθύνσεις και τις προτεραιότητες του MBA International, τις σύγχρονες τάσεις στην αγορά εργασίας, τις διεθνείς δραστηριότητες, καθώς και τις προκλήσεις και τις ευκαιρίες που διαμορφώνονται στο σύγχρονο επιχειρηματικό περιβάλλον.

Η πολύτιμη εμπειρία και καθοδήγηση των μελών του BAC συμβάλλουν ουσιαστικά στη συνεχή εξέλιξη του Προγράμματος και στον στρατηγικό του σχεδιασμό, ενισχύοντας παράλληλα τη σύνδεσή του με την αγορά και τις σύγχρονες ανάγκες της.

Τη συνάντηση ακολούθησε δείπνο, στο οποίο παρευρέθηκαν επίσης μέλη της ομάδας μεντόρων του Προγράμματος.
 

Το MBA International έλαβε επίσημα 5ετη επαναπιστοποίηση από το Association of MBAs (AMBA), έναν από τους κορυφαίους διεθνείς οργανισμούς στον χώρο της μεταπτυχιακής εκπαίδευσης στη διοίκηση επιχειρήσεων, επιβεβαιώνοντας τη διαρκή δέσμευσή του στην αριστεία στη διοικητική εκπαίδευση.

Η πιστοποίηση από το AMBA αντιπροσωπεύει το υψηλότερο επίπεδο επίτευξης στη μεταπτυχιακή εκπαίδευση στη διοίκηση επιχειρήσεων. Τα αυστηρά κριτήρια αξιολόγησης διασφαλίζουν ότι την πιστοποίηση AMBA λαμβάνουν μόνο προγράμματα υψηλού επιπέδου, τα οποία ανταποκρίνονται στα υψηλότερα πρότυπα ως προς τη διδασκαλία, το πρόγραμμα σπουδών και την αλληλεπίδραση των φοιτητών. 

Για τους σημερινούς φοιτητές και τους αποφοίτους του MBA International, η πιστοποίηση AMBA αποτελεί μία επιπλέον, διεθνώς αναγνωρισμένη επιβεβαίωση της ποιότητας του προγράμματος. Οι εργοδότες που προσλαμβάνουν αποφοίτους του προγράμματος ή επενδύουν στη συμμετοχή στελεχών τους στο πρόγραμμα μπορούν να είναι βέβαιοι ότι οι συμμετέχοντες αποκτούν σύγχρονες γνώσεις και δεξιότητες διοίκησης και είναι κατάλληλα προετοιμασμένοι ώστε να συμβάλουν ουσιαστικά στην ανάπτυξη και τον μετασχηματισμό των οργανισμών τους.

H διεθνής επιτροπή αξιολόγησης του AMBA επαίνεσε το διεθνές επίπεδο, τη συνάφεια και την εξαιρετική ποιότητα της ερευνητικής δραστηριότητας του ακαδημαϊκού προσωπικού, το ισχυρό πνεύμα συνεργασίας μεταξύ μελών ΔΕΠ και διοικητικού προσωπικού, καθώς και την εμπειρία υποδοχής και ένταξης των φοιτητών στο MBA International.

Παράλληλα, η επιτροπή αναγνώρισε τη διεθνή παρουσία του προγράμματος, η οποία ενισχύεται μέσα από διεθνείς συνεργασίες, τη συμμετοχή καθηγητών και προσκεκλημένων ομιλητών από το εξωτερικό, καθώς και το δίκτυο των International Alumni Ambassadors. Ιδιαίτερη αναφορά έγινε στην ισχυρή ισορροπία μεταξύ ανδρών και γυναικών, η οποία αναγνωρίστηκε ως πρότυπο για άλλα προγράμματα.